成功的辅导计划将扩展到全球

平等教育很高兴地宣布在海外启动其第一个辅导计划，与澳大利亚同事和合作伙伴合作，为弱势儿童实施其以扫盲为重点的TILP计划。

平等教育与澳大利亚的同事合作，从维多利亚州开始实施其第一个海外辅导计划。该计划建立在 2020 年启动的英国学费个性化学习计划 (TILP) 试点的成功基础上，该试点提高了西米德兰兹郡学校中被照顾儿童的识字率。

该计划基于这样一个前提，即提高识字率对于获得学习至关重要，并确定包括就业在内的长期结果，并利用合格教师和导师提供的 1：1 学费的力量来改善结果。

维多利亚州政府宣布，他们将继续实施辅导计划，直到2022年底，以确保在冠状病毒大流行之后没有一名学生掉队。这将使TILP项目能够在维多利亚州的四个地区与其国家教学计划一起运行，重点是有护理经验的儿童和年轻人。与英国试点一样，该计划在评估、方法和交付方面有严格的设计，它将是一个为期两年的项目，学生人数相同。

已经确定了 24 名 6 年级(相当于英国 6 年级)的学生和 10 名来自青年司法系统的学生，他们将在学年期间接受 25 小时的学费。工作人员将与年轻人合作，确保他们成功地融入社区和教育部门。导师将在最后一个学期与高中工作人员合作，以确保这些年轻人在教育之旅的重要阶段顺利过渡。我们设想澳大利亚学习导师成为他们的TILP导师，这将创造一致性，并让他们的弱势学生获得更高的成绩。

评估

Equal Education正在与GL Education的澳大利亚国家负责人William Saville合作，后者将与澳大利亚学校合作。William最近搬到了澳大利亚，并为TILP导师提供了培训课程，向他们简要介绍了评估的使用。

与英国计划一样，学习者将在计划的开始，中期和结束时使用GL Education的新小组阅读测试(NGRT)进行评估，以确定进度，教学人员辅导年轻人并将其嵌入其他学科领域的影响，以确保年轻人取得成功的结果。

英国试点的一个新成员是使用学生对自我和学校的态度(PASS)措施来帮助确定学习的态度障碍并支持学生的福祉。它是一种工具，有助于通过敏感地探索社交和情感健康来消除猜测，以理解为什么一些学生可能不情愿、不参与甚至破坏性。目前，澳大利亚教育和福利议程对此非常关注，这将反映我们的第二波英国TILP项目。

GL教育澳大利亚和新西兰国家负责人William Saville评论说：“我们很高兴继续支持平等教育，并在英国TILP项目成功的基础上与澳大利亚维多利亚州的学校合作，帮助提高年轻人的识字率和福祉。来自评估的数据将为导师提供阅读和拼写理解的基线测量，以及对学生学习态度的更深入理解，这将为每个学生量身定制的方法。

阅读明智

澳大利亚同事还将与ReadingWise合作，解决他们学习中的差距。ReadingWise是一个强大的课堂在线互动资源，支持根据学生的需求量身定制的阅读技能的发展。

澳大利亚 TILP 将于 2022 年 4 月底开始，并将参与为期 2 年的 TILP 项目。这将使我们能够最大限度地发展学术素养技能的机会，同时在较早的年龄发展他们的情感素养。

ReadingWise的社区经理Caroline Shepherd说：“在最近DfE资助的ReadingWise阅读成就研究中，发现在使用ReadingWise资源时，学生的阅读速度比对照组快近80%，但更令人兴奋的是我们定期收到的反馈'我的一个学生凝视着一个单词并完美地阅读它。这个词是彩虹色的。我真的为他感到骄傲，就像他为自己感到骄傲一样。这个课程确实吸引了一些对阅读缺乏信心的学生。强烈推荐。我们期待与维多利亚州的学校密切合作，并支持导师缩小阅读成绩差距。

Equal Education首席执行官Paul Singh表示：“Equal Education很高兴与澳大利亚维多利亚州的学校合作，同时继续与GL Education和ReadingWise在海外合作。我们期待看到对学生产生类似的积极影响，就像我们在英国参与者的识字率提高中看到的那样。我们很高兴能够继续并扩大我们的英国TILP计划，包括小学生，了解早期干预对改善长期结果的强大影响。