Blackboard Learn Ultra采用在全球建立势头

Anthology是支持整个学习者生命周期的教育解决方案的领先提供商，今天宣布使用 Blackboard® Learn Ultra 设计的课程数量增加了 46%，并且增加了 30部署 Learn Ultra 课程的机构数量同比增长百分比。

与 Blackboard 合并后，Anthology 将 Learn Ultra 开发资源增加了两倍，并增加了在开发过程中获得客户反馈的机会，这一战略继续推动新功能不断增加，并促成了今年 7 月发布的迄今为止最大的 Learn Ultra 版本。当与 Blackboard Data Reporting 等新工具一起使用时，这些新功能正在加速采用并帮助机构利用数据更好地为学生服务。

在过去的六个月里，阿拉伯联合酋长国选择或升级到 Learn Ultra 的机构包括迪拜的英国大学和 Al-Khawarizmi国际学院等。

“Blackboard Learn Ultra 通过其直观、用户友好的界面和将教师与学生联系起来的能力，支持更具吸引力的教学和学习体验，反之亦然，” Khawarizmi国际学院IT 部门系统管理员Abdullah Esmat说。“由于 Learn Ultra 为我们的机构提供了灵活性，我们准备长期支持面对面、远程和混合学习环境。”

Learn Ultra 提供新的研究型功能

通过在整个开发过程中涉及客户的研究型方法，Blackboard Learn Ultra 用户受益于与教师教学偏好相一致的学习体验的显着改进。Learn Ultra 的最新版本在这一包容性流程的推动下提供了新的增强功能，包括：

改进和更加个性化的学生考试体验，包括学生在考试期间对进度的可见性、隐藏计时器以帮助缓解考试焦虑的选项、适应不同考试策略的过滤器以及未回答问题的提醒。

增强了教师对如何显示测试和作业的控制，例如一次显示一个问题并防止回溯的能力，以及通过内联文件呈现更具吸引力的评估体验。新功能还增加了教师对测试行为方式的控制，允许他们确定学生何时可以查看他们的提交、教师反馈和成绩。

更大的灵活性来支持学生的自我表达，包括提供首选姓名、录制姓名发音以及更好地控制如何将此信息呈现给同龄人的机会。

与加速功能开发和部署相结合，Blackboard 数据报告现在可供 Learn 客户广泛使用，以帮助机构领导者利用学习者数据获得可操作的见解。Blackboard Data Reporting 旨在降低以数据为依据的决策制定的障碍，生成涵盖所有课程、教师和学生的报告、仪表板和可视化。这种全面的观点提供了对工具采用、课程设计和学生参与的理解，并最终使领导者能够建立一种促进学习者成功的体验。

“Anthology 的 Blackboard Learn Ultra 不仅仅是 LMS。当与校园内的其他核心系统集成时，它成为提供洞察力的重要工具，机构需要为学生创造更个性化的体验，并将在我们的 Anthology iX™ 产品愿景，”Anthology 首席产品官 JD White 说。“去年，我们的 Learn 开发团队规模扩大了两倍，并正在与 70 多个国家/地区的大学合作，以帮助他们实现其全部能力。这只是我们期待未来的开始。”