学术电子学习市场将以12.4%的复合年增长率增长评估报告

全球学术电子学习市场按类型(在线、混合)、应用( K-12、高等教育、职业)细分：机会分析和行业预测，20222028 年。它 在教育类别 下的评估报告中发布。

2021 年全球学术电子学习市场规模为56.7 亿美元，2022-2028 年将以 12.4% 的复合年增长率增长。

推动学术电子学习市场增长的主要因素：

在高等教育中越来越多地采用电子学习以及在保留、时间和成本节省、一致性和人工智能驱动的个性化方面的相关好处将推动市场的增长。

影响全球学术电子学习市场增长的趋势

由于希望在地理位置、日程安排和可访问性方面具有灵活性的非传统学习者的兴起，电子学习技术在高等教育中变得普遍。这正在推动学术电子学习市场的扩张。工作或家庭环境的突然变化使学生无法在校园上课。在线学习工具提供了更大的访问权限和更广泛的课程范围。这增加了入学率并提高了机构的声誉。学生和教师从丰富的合作中受益。

电子学习有助于学习者随时随地访问内容。这些课程可以舒适地适应人们繁忙的日程安排，并且具有成本效益，推动公司投资基础设施，从而推动学术电子学习市场的增长。企业能够为学习者和教师节省大量的住宿和差旅费用。不需要印刷材料，从而减少碳足迹。

现代学习者更喜欢较小的交互式内容块。视频和播客是通过基于文本的手册获取的。设计师能够使内容更具吸引力，帮助学生更好地保留信息并将概念应用到现实世界中。此外，电子学习适应任何教师的方法和风格。面对面的会议变得顺畅，整个系统是可扩展的。越来越多的学习者正在学习在线课程，并且学习结构正在向尽可能多的企业员工推广，从而在预测期内推动学术电子学习市场的增长。此外，在线学习提供了标准化和一致的培训体验。

个性化是在线学习的最大好处，因此吸引了全世界学生的广泛关注。这刺激了学术电子学习市场的增长。学习者可以按照自己的进度学习并继续投入到课程中。内置的人工智能系统分析个别学生的偏好，并使用合适的内容类型(文本、音频、视频等)提供建议，以提高生产力和参与度。此外，使用正确的人工智能技能图，系统可以检测能力水平和不一致之处，帮助学生快速取得更好的成绩。