尖端计划帮助教师解读学生的心理健康问题

在整个澳大利亚，青年心理健康危机给学校带来了压力，而学校正面临前所未有的劳动力短缺问题。

MCRI 最近的一项调查发现，14% 的 4-17 岁青少年有可诊断的心理健康状况，这意味着大约 600,000 名澳大利亚儿童和年轻人需要心理健康支持。

在 COVID-19 大流行之后进行的其他调查也显示，封锁和其他与大流行相关的问题也总体上产生了负面影响，63% 的 5-14 岁儿童因此心理健康状况下降。

越来越多的学校领导被期望为学生和教师提供有关心理健康和福祉的指导和指导，这是一种普遍趋势，COVID 和向远程学习的转变放大了这一趋势。

为了帮助学校应对这些挑战，Education Perfect 和 Thinkable 两家教育科技公司联手为教师和学生创建了一个开创性的心理健康和幸福意识计划。

DECODE 于 10 月推出，是同类中的第一个，它是一个高质量、以证据为基础的节目，由 Jasmine TXO 主持，由影响者(Tik Tok、创作者)和体育名人担任头条新闻。

该计划由默多克儿童研究所 (MCRI) 的研究提供支持，以相关的真实故事的形式提供与课程完全一致的课程，这些故事说明了心理健康问题，并为 5-8 岁的儿童提供了可操作的学习成果。

该计划还为教师提供了一个专业发展部分，包括六个关键主题，由沃克利奖获奖记者兼主持人 Mon Schafter 和 MCRI 研究员兼儿科医生 Harriet Hiscock 教授主持。课程完成后，教师将获得符合 AITSL 标准的数字证书。