2022年澳大利亚私立学校的表现如何

对于一些第四学期回到教室的老师来说，可能很难相信又一年过得如此之快。对于其他人来说，2022 年感觉就像是永恒。

今年教师和学生面临的许多复杂挑战，没有一个学校能幸免于难。Covid-19 大流行以多种方式影响了教职员工、学生和家庭，全世界的研究人员仍在研究这些方式。

也许最具挑战性的是青年心理健康危机，这种流行病只会加剧这种危机。

澳大利亚独立学校校长协会首席执行官贝丝布莱克伍德表示，与其他行业的学校校长一样，独立学校校长一直特别关注学生的福祉。

“在 COVID 中断后帮助学生重新适应学校的物理环境对教师来说是一个额外的挑战，尤其是在那些经历了长时间封锁的州，”布莱克伍德告诉《教育家》。

“即使在封锁时间相对较短的情况下，许多学生的焦虑程度也有所增加，因为他们在某种程度上正在经历全球大流行、全球变暖和欧洲战争升级威胁的影响。”

布莱克伍德还指出了学校面临的持续劳动力挑战。

“学校还不得不寻找救济人员来填补那些患有 COVID 或不得不照顾感染 COVID 的家庭成员或不得不作为密切接触者隔离的教师，这一直很困难。”

布莱克伍德说，虽然目前还不完全清楚是什么导致了学校目前的短缺，但 AHISA 的数据表明，至少在独立部门，教师并没有大量外流。