Talogy的AIM学习系统试点计划强调了为什么混合工作需要一种新的人才发展方法

一家大型城市公共工程部门的人才发展项目的见解突出了当今混合工作场所中管理人员面临的主要学习挑战。

2022年5月，在评估他们对管理混合型员工的信心时，53% 的经理在 1-5 的范围内将他们的信心评为 3 或以下，其中 5 为高。

同月，57% 的管理者将他们的知识评为 3 分或以下，只有 5% 的管理者获得了 5 分的高分。

这清楚地表明，管理者需要一种不同于传统培训计划的学习方式。Talogy 与大都市公共工程部门开展了一项试点计划。试行新的 AIM 学习系统，该系统为人才发展提供更全面的方法，旨在推动持久的行为改变，管理人员采用了混合学习和以行动为导向的方法。

结果表明，改变学习和发展的方法可以带来不同。85% 的参与者认为，多样化的学习模式使体验更具吸引力和有效性。90% 的人认为学到的知识和技能将直接支持他们在混合工作环境中进行有效管理。

在 AIM 学习系统试点项目之后，参与者的反应强调了知识和信心的提高。

2022年8 月，92% 的经理将他们的信心打分在 4 或 5 分，比2022 年 5 月增加了 45% 。

同样，91% 的管理人员将他们的知识打分为 4 或 5 分，与2022 年 5 月相比增加了 48% 。

“AIM 为分散的团队如何更有效地协同运作提供了解决方案，提供了有助于创建凝聚力、协作性和高生产力团队的开发之旅，并结合了个人方法，从而在行为和绩效方面产生持久的差异。”

Talogy 的新 AIM 学习系统是一个个性化、体验式和与工作相关的能力发展计划。通过结合各种学习方式，包括在类似于密室逃脱的数字体验中的团队协作，该计划侧重于具有长期影响的持续行为改变。”