处于生存模式的学校通过自动化寻找人员配置

师资短缺迫使全职教师放弃备课时间来上课，校长也被从教学职责中解脱出来。然而，汇集现有资源甚至还只是表面。许多州正在授予紧急替代教学许可证以填补空白。伊利诺伊州的一个学区在 450 名全职教师的学校系统中雇用 100 名日常代课教师。

学校中的一位无名英雄是代课协调员。他们负责为新来的潜艇提供他们需要的信息和工具。随着 1:1 设备程序成为新常态，代课教师通常需要使用平板电脑或笔记本电脑与学生交流并访问课程计划。管理这项技术给副协调员和 IT 团队带来了额外的负担。由于每天都有大量的学生涌入，副协调员在检查当天的老师时压力很大，而代课老师甚至在踏进教室之前就已经疲惫不堪。

学校改善条件的一种创新方法是使用智能储物柜来自动化代课老师的签入/签出流程。它的工作原理如下：由 LocknCharge Cloud 提供支持的FUYL Tower TM智能储物柜将充满电的设备和其他教学材料存放在可单独上锁的托架中。代课老师被分配了一个隔间和一个 PIN 码，使他们能够在没有帮助的情况下快速访问里面的物品。

由于副协调员一大早就开始工作，通常在放学前就离开了，因此智能储物柜为教师提供了一个安全的位置，让他们可以在不受监督的情况下返回并为设备充电。

这种方法还有利于 IT 团队，他们可以减少查找和更换丢失设备的时间。塔活动记录在 LocknCharge 云门户中，以显示何时以及由谁访问了一个托架。

随着年中成群结队的新全职教师进入学区，智能储物柜也被用于自动化新教师入职培训。结果是在整个学校系统中减轻了压力并减少了浪费的时间。