SpringwellPark小学激发学生阅读

布特尔的SpringwellPark小学不断寻找新的方法来鼓励更多的学生拿起一本好书。学校的英语负责人汤姆·汉隆(TomHanlon)研究了教职员工可以做些什么来激发学生更多地阅读。除了传统的海报和墙上的展示，汤姆选择将学校的第二阶段关键楼梯改造成“阅读楼梯”。

每一步都印有必读书籍的标题。工作人员为学生设置了阅读所有这些书籍并在他们离开学校时“完成”楼梯的挑战。

书籍包括：EmmaCarroll的《灯塔来信》、RossWelford的《1000岁男孩》、SiobhanDowd的《伦敦眼之谜》以及Malala：MalalaYousafzai的《我为女孩权利挺身而出的故事》。

TomHanlon说：“在SpringwellPark小学，我们所做的每一件事都体现了对阅读的热爱。为了展示我们的阅读身份，我们将关键阶段二楼梯改造成“阅读楼梯”。每篇文章都是高质量的，并且是我们知道他们会喜欢的令人难以置信的阅读。

“我们祝愿我们的学生在挑战中好运，阅读愉快!”