研究团队开发土着语言应用程序

“如果我们要努力振兴土着语言，我们需要让社区参与进来，我们需要尽可能地使这些知识变得开放和可访问。”

这就是为什么Koole，萨斯喀彻温大学(USask)教育学院课程研究助理教授，正在与来自校园的教师，研究人员和程序员团队合作，以启动基于网络的数据库来帮助教育工作者复兴土着语言。

该数据库名为wîcêhtowin，包含指向网站，视频/音频存储库以及旨在改善语言知识的应用程序的信息和链接。

Koole表示，该项目始于2016年，当时USask研究团队对加拿大的土着语言进行了在线学习工具扫描。

“我们希望看到那里有什么，当我们搜索应用程序和出版物时，它开始堆积起来，”Koole说。“我们认为，如果这些信息都在一个人人都可以访问的中央数据库中，那将会非常有用。”

该数据库包括教学方法以及可以雇用来开发语言技术和应用程序的土着公司的信息。Koole说，由于有这么多社区转向技术来帮助保护他们的语言，因此自由分享这些方法至关重要。

“名字wîcêhtowin在Cree意味着'团契'，这是我们希望这个项目能够实现的，”Koole说。“我们希望鼓励世界各地的人们为此做出贡献，并成为帮助其成长的一部分。”

虽然发现如此多的语言复兴资源对Koole来说是鼓舞人心的，但它也促使她继续进一步开展校园合作。最初的研究主要是为初学者和高级学习者提供字典应用程序和资源，她希望创建的技术也适合那些处于语言研究中级水平的人。

加拿大互联网注册协会提供10万美元的资金，Koole正在汇集来自USask的学者，在校园内开发一个应用程序，帮助人们学习如何在Cree中形成句子和单词。

与课程研究的土着语言专家Kevin Lewis合作，该应用程序将由技术方面由Julita Vassileva博士(博士)和Ralph Deters博士(博士)在计算机科学系建立。 。

“因为我们已经完成了研究以找出数据库中的内容，我们知道我们正在寻找开发一个应用程序来帮助人们在Cree中形成句子和单词，”Koole表示，他乐观地认为这将是这是一系列应用程序中的第一个，并希望他们也能够解决其他土着语言，如Michif，Dene，Nakota和Dakota等其他语言，她说这些语言对于教授和保存同样重要。最终，目标是建模和共享此协作应用程序的设计和架构。

“在以土着为重点的项目上工作非常重要，很多人之间有很多投入和沟通。我很荣幸能够与这个团队合作，到目前为止，这个项目已经变得非常棒。”